استخدم " الأفغاني " موهبته في التحريض والتنظيم الثوري بينما فضل عبده أن يلجأ إلى التعليم والتربية . ما بقى من أثر العظيمين يجعلنا ننظر إلى ثنائية " الثوري – الإصلاحي " برؤية يغلب عليها التكامل أكثر من التضاد